关于财经、管理类专业统计学课程教学的探讨

• 作者: 雷兵 韩江
• 来源期刊: 郑州工业高等专科学校学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 财经专业 教学改革 教学内容 教学方法 管理类专业 统计学课程
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: C8－4

摘要

统计学是一门收集、整理、分析统计数据的方法的科学,其目的是探索数据的内在数量规律,以达到对客观事物的科学认识的目的.随着知识经济和网络时代的到来,无论是自然科学领域、社会科学领域的研究,还是国家宏观经济管理和企业生产经营管理,甚至人们的日常生活,对信息的需求量和处理量日益增多.作为数据处理和分析技术支柱的统计方法,越来越广泛的应用于各个领域.关于统计学专业统计教学的有关问题,统计教育界研究讨论的比较多,也取得了不少成果.而对于非统计专业(如管理系财经、管理类专业)统计学的教学,大家研究探讨的很少.可是非统计专业的统计学的教学又有别与统计学专业,面对新的形势,如何搞好非统计专业统计学课程的教学,提高教学效果,使非统计专业的学生学到真正能指导实践的统计知识,是值得我们去不断探索研究的.本文针对我校管理系财经、管理类专业的统计学课程的教学提出一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷兵	郑州工业高等专科学校管理工程系	4	37	1.0	4.0
2	韩江	郑州工业高等专科学校管理工程系	6	4	1.0	1.0