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摘要:
作者根据多年教学实践,指出提高学生的实验操作能力是保证生产实习课题质量的关键,并就此问题总结了几点工作经验:①发挥学生主观能动性,提高他们的动手能力;②严把质量关,培养学生分析、解决问题的能力;③身教胜于言教,不断提高自身素质.
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文献信息
篇名 生产实习中如何提高学生的实验操作能力
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 生产实习 实验操作 质量保证
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革与建设
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀花 山西医科大学营养与食品卫生学教研室 48 346 11.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
生产实习
实验操作
质量保证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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