七年制中医学专业人才培养模式研究与实践

• 作者: 梁繁荣 邓友章 邹世凌
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 七年制中医学专业 人才培养模式 医学高等教育 实践能力
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: R2－4

摘要

<正> 七年制中医学专业教育是适应我国社会主义卫生现代化建设需要而确立的一种主要培养中医学高层次人才的新模式,培养方式为'七年一贯,本硕融通,加强基础,注重素质,整体优化,面向临床',培养'基础宽,素质高,能力强,潜力大'的复合型人才,实行文、理、医结合,整体优化课程体系,面向临床,注重科研,训练思维,适应社会。我校自1996年开办七年制中医教育以来,对这一培养模式进行了研究与实践探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁繁荣		356	2940	27.0	39.0
2	邓友章		35	282	10.0	15.0
3	邹世凌		5	21	1.0	4.0