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基于信息技术的中小学德育教育探究
信息技术
德育
课程整合
教学模式
中小学德育教育的创新模式研究
新课程改革
学校德育
生活德育
中小学德育教师专业化构思
德育教师专业化
要求
途径
运用教育戏剧提升中小学德育的实效性
教育戏剧
学校德育
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 德育科学化的有益尝试—祁县中小学德育序列教育的方法
来源期刊 教育督导与评估 学科 教育
关键词 中小学 德育工作 素质教育 课堂教学 教师 教书育人 社会实践活动 培养 学生 创造能力
年,卷(期) jyddypg_2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G631
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DOI
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1 侯希诚 6 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
德育工作
素质教育
课堂教学
教师
教书育人
社会实践活动
培养
学生
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育督导与评估
双月刊
太原市府东街101号山西省人民政府教育督
出版文献量(篇)
556
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