作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高校护理专业病理学与病理生理学教学体会
病理学与病理生理学
护理教育
教学
高校病理学课堂教学设计的研究与实践
现代信息资源
病理学
开放性课堂教学
高校
病理学主体性课堂教学设计的思考
病理学
主体性
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 病理学课堂教学的一些体会
来源期刊 陕西中医函授 学科 教育
关键词 病理学 课堂教学 体会
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G4
字数 2495字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0571.2001.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应小平 陕西中医学院病理教研室 81 268 8.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
病理学
课堂教学
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代中医药
双月刊
1672-0571
61-1397/R
大16开
陕西省咸阳市世纪大道中段
52-23
1981
chi
出版文献量(篇)
4838
总下载数(次)
7
总被引数(次)
20878
论文1v1指导