层次分析法在教师年度评估中的应用

• 作者: 陈伟
• 来源期刊: 辽宁财专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 层次分析法 教师年度评估 应用
• 年，卷（期）: lnczxbb_2001,（3）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1

摘要

本文运用层次分析法科学准确地对教师年度评估进行综合测评，从而改变以往将原始分数直接相加比较的那种不够科学也不甚合理的传统做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟		9	12	2.0	3.0