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原文服务方: 教育与教学研究       
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数学教学中逆向思维能力及其培养
逆向思维能力
数学教学过程
培养
数学基础知识
数学知识
思维过程
指向性
传授
高考数学中规律探索性试题分类解析举要
高考数学
规律探索
试题
解析
试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在数学教学中探索性思维能力的培养
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.6|B80
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.08.018
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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