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初中数学教师归因与学生归因比较分析
初中
数学
教师归因
学生归因
学生学习的归因浅析
归因
学生
学习
学习动机
学习效果
护理不良事件归因分析
护理不良事件
归因分析
护理管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合理归因
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教案展示
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G63
字数 1918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2001.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉梅 北京理工大学附中 3 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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10264
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