论邓小平教育思想的基本特征

• 作者: 于臻 李舜
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教育思想 宏观性 战略性 针对性
• 年，卷（期）: 2001,（10）
• 所属期刊栏目: 邓小平教育思想研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4020字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.004

摘要

邓小平教育思想是我国教育改革与发展的指导思想,它与教育家的教育思想有着明显的区别.邓小平的教育思想具有宏观性、战略性、针对性、纲领性、系统性等基本特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李舜	云南师范大学	5	29	4.0	5.0
2	于臻	云南师范大学	10	23	3.0	4.0