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把握学生认识特点提高电视教材的编制水平
把握学生认识特点提高电视教材的编制水平
作者:
徐承勣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
电视教材
学生
认识特点
教材编制
摘要:
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篇名
把握学生认识特点提高电视教材的编制水平
来源期刊
宣武教育
学科
教育
关键词
职业教育
电视教材
学生
认识特点
教材编制
年,卷(期)
2001,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
徐承勣
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期刊影响力
宣武教育
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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