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"圆的认识"教学探析
教学
探究
《圆的认识》教学设计策略探析
《圆的认识》
教学设计
理念浅议
应引导学生使用电脑处理普物实验数据
普物实验
数据处理
数字计算
Excel
引导学生"入木三分"地认识规律
感知规律
概括规律
理解规律
把握规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用电脑引导学生认识圆
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 引导学生 唐老鸭 圆的认识 电脑 主动学习 江苏盐城市 上下颠簸 动画演示 计算机 教师引导
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋守彬 14 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导学生
唐老鸭
圆的认识
电脑
主动学习
江苏盐城市
上下颠簸
动画演示
计算机
教师引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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