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摘要:
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"圆的认识"教学探析
教学
探究
《圆的认识》教学设计策略探析
《圆的认识》
教学设计
理念浅议
应引导学生使用电脑处理普物实验数据
普物实验
数据处理
数字计算
Excel
引导学生"入木三分"地认识规律
感知规律
概括规律
理解规律
把握规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用电脑引导学生认识圆
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 引导学生 唐老鸭 圆的认识 电脑 主动学习 江苏盐城市 上下颠簸 动画演示 计算机 教师引导
年,卷(期) hnjyxx-c_2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋守彬 14 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导学生
唐老鸭
圆的认识
电脑
主动学习
江苏盐城市
上下颠簸
动画演示
计算机
教师引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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