阅读模式及其对英语阅读教学的启示

• 作者: 汪精玲
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 阅读模式 语言心理学
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: H31
• 字数: 4140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1076.2001.01.012

摘要

介绍了现代语言心理学关于四种阅读模式的研究,进而从阅读能力、阅读策略、阅读图式、阅读情境四个方面,探讨了英语阅读教学观念和方法的更新.