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人格素质的培养是教育现代化的核心——兼论本体职能的回归
人格素质的培养是教育现代化的核心——兼论本体职能的回归
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摘要：
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论现代化教育与人的现代化
教育现代化
人的现代化
作用分析
试论高校教师现代化素质的培养
现代化素质
培养
高校教师
现代教育的发展迫切需要教师素质的现代化
教学方法
教育模式
教师素质
试论教育现代化
教育现代化
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文献信息
| 篇名 | 人格素质的培养是教育现代化的核心——兼论本体职能的回归 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2001,（9） | 所属期刊栏目 | 理论研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 3-5 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 4521字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.09.001 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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8598
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