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高中化学教学中指导学生构建知识体系的重要意义探寻
高中化学教学
基础知识
价值
终身学习
初中物理实验教学中如何培养学生自主创新能力
初中物理
实验教学
自主创新能力
搞好化学实验教学,培养学生自主探究能力
化学实验教学
自主探究能力
初中化学
让学生亲身经历探求知识的全过程
学生
经历
探求知识
全过程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在实验教学中指导学生自主探求知识
来源期刊 湖北中小学实验室 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 小学实验教学
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G63
字数 2055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2001.05.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭艳 湖北省巴东县平阳坝镇中心小学 4 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
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2327
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