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摘要:
在医学微生物学的理论教学中,将部分内容开展讨论式教学,由学生登台讲述,旨在提高学生的综合素质,克服高分低能现象,并在多个方面取得了明显效果.
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文献信息
篇名 改革课堂教学方法注重学生素质培养
来源期刊 南京军医学院学报 学科 教育
关键词 讨论式教学 微生物学 教学改革
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G420
字数 2071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春霞 南京军医学院病原学教研室 6 14 3.0 3.0
2 刘玉先 南京军医学院病原学教研室 3 16 2.0 3.0
3 邱雄东 南京军医学院病原学教研室 3 16 2.0 3.0
4 韩利刚 南京军医学院病原学教研室 7 9 2.0 3.0
5 李文汉 南京军医学院病原学教研室 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
讨论式教学
微生物学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京军医学院学报
季刊
1009-1874
32-1531/R
南京市马群街2号
1979
chi
出版文献量(篇)
562
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1
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