基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
"三个代表"思想进法律基础课堂的探索
三个代表
法律基础
结合
"三个代表"思想进法律基础课堂的探索
三个代表
法律基础
结合
关于“三个代表”重要思想进课堂的探讨
"三个代表"
进课堂
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让"三个代表"重要思想进教材、进课堂、进头脑
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 两课教学
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 2842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2001.10.016
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
论文1v1指导