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探析如何提高会议新闻的可读性
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篇名 谈综合指导类期刊如何提高可读性
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 自学指南
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G237.5
字数 2390字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2001.04.023
五维指标
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期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
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