论交互网络学习环境构建

• 作者: 沈逸
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体交互网络 个别化学习 应用试验
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2001.01.005

摘要

在当前教育界形成了一阵多媒体网络热潮的时候,本文以一分为二的观点,简要分析其特征,并介绍了国外有关构建网络学习环境的四条原则及其优越性;提出了网络教育环境的五点负面影响,并认为在应用先进技术时,首先要以新的教育观念为指导.最后提出了积极开展应用试验的三点建议和应着重解决的六个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈逸	上海师范大学教科所	8	32	3.0	5.0