课程社会学基础研究述评

• 作者: 胡斌武
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程社会学 学科研究范式 教育社会学流派
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G423.04
• 字数: 4284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2001.06.028

摘要

课程社会学基础的研究,内容包括课程研究的社会学范式,课程的社会性分析,教育社会学流派对课程的透析等.文章分析了各种理论流派的得与失,指出了今后课程理论研究的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡斌武	海南大学管理学院	30	268	10.0	16.0