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论学校管理的教育关怀
论学校管理的教育关怀
作者:
汪正贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
管理
教育管理
教育关怀
摘要:
管理作为一门"道德技术"在学校教育的领域中应该发挥育人的教育性功能,但是管理的内在追求与教育的内在追求在本质上有发生抵牾的可能.因此,应该在学校管理的全过程中融入教育关怀,以使"教育的管理"发挥"管理的教育"作用.
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内容分析
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文献信息
篇名
论学校管理的教育关怀
来源期刊
安徽教育学院学报
学科
教育
关键词
管理
教育管理
教育关怀
年,卷(期)
2001,(5)
所属期刊栏目
高等教育理论与实践
研究方向
页码范围
88-91
页数
4页
分类号
G40-058
字数
6207字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2273.2001.05.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪正贵
安徽师范大学教育科学学院
2
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管理
教育管理
教育关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
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