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本文就探究式多机教学模式的理论课件和课堂操作模式进行简要介绍,探讨在网络化教学环境中计算机辅助教学的运行模式,以及适于多机教学环境中的课件应具备的条件。
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文献信息
篇名 探究式多机教学模式探索
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 探究式 多机教学模式 理论课件 课堂操作模式 网络化教学环境 运行模式 计算机辅助教学
年,卷(期) hsjyjxjyyj_2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G434
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1 丁丽娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式
多机教学模式
理论课件
课堂操作模式
网络化教学环境
运行模式
计算机辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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