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摘要:
随着医学模式的改变,医学心理学教学在医学教育中占有越来越重要的地位.为了搞好医学心理学教学改革,全面提高教学质量,应采取以下措施:(1)选择恰当的教学内容,确定适度的教学任务;采用多种形式的教学方法,提高学生的学习兴趣;(2)改进传统考试形式,提倡多样化;(3)教师要和学生建立良好的人际关系.
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文献信息
篇名 医学心理学教学改革的探讨
来源期刊 河北职工医学院学报 学科 医学
关键词 医学心理学 教学改革 教学内容 教学方法 考试形式 人际关系
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 R395.1-4
字数 2680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-490X.2001.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高艳华 21 67 4.0 7.0
2 李颖 12 17 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学心理学
教学改革
教学内容
教学方法
考试形式
人际关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
双月刊
1674-490X
13-1393/R
大16开
河北省保定市五四东路180号
1984
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10449
论文1v1指导