给学生一个点石成金的手指--教育的改革重在教学方法的创新

• 作者: 梅稔明
• 来源期刊: 教育科学研究
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 所属期刊栏目: 札记
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学方法正确,臻至巧妙,可以"点石成金";教学方法错误,抑或愚笨,就会"点金成石".因此,教学方法巧妙与否,极其重要,是教育成功与否的关键一环.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅稔明		1	0	0.0	0.0