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摘要:
结合自身的教学实践,讨论计算方法的教学改革.在教学方法上,注重课堂理论推导、算法教学法的同时,加强实验教学环节,达到精讲多练;在教学内容上,区别对待不同专业、不同层次的学生;在教学管理上,应为学生提供更多的选择机会.
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教学内容
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算方法课程的教学实践
来源期刊 广西大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 计算方法 教学实践 教学改革
年,卷(期) 2001,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7445.2001.z1.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁家荣 广西大学计算机与信息工程学院 185 1065 17.0 23.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算方法
教学实践
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-7445
45-1071/N
大16开
广西南宁市大学路100号广西大学西校园学报编辑部
28832转3
1976
chi
出版文献量(篇)
4586
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8
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23980
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