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摘要:
目的:探讨成人医学继续教育中外科教学的特点.方法:将我学院97级二年制医疗专科班(成人)304人作为实验组,96级三年医疗专科班作为对照组,采用问卷式调查,分析两组学员在学习动力及学习要求等方面的差异.结果:两组学员在对学习目的及意义的认识,对教师的满意度等方面无差异(P》0.05).对讲授新知识的要求及节段轮转式教学方式的适应性有差异(P》0.01).结论:医学成人高等教育的主流为具有一定理论基础和实践经验的医务人员,我们主张对其实施新、广、专的教学,以适应其特点及教学改革的需要.
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文献信息
篇名 外科学教学实施的调查分析
来源期刊 四川省卫生管理干部学院学报 学科 医学
关键词 外科学 教学实施 调查分析
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G42|R6
字数 2647字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯朝铭 8 1 1.0 1.0
2 吴宗平 10 2 1.0 1.0
3 刘玮 6 1 1.0 1.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
外科学
教学实施
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川省卫生管理干部学院学报
季刊
1003-403X
51-1209/R
大16开
四川省成都市下汪家拐街16号
1985
chi
出版文献量(篇)
1773
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0
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