认知风格与外语教学

• 作者: 霍玉秀
• 来源期刊: 河南金融管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 认知风格 外语教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 金融教育
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-747X.2001.03.027

摘要

本文分析了影响认知风格因素以及不同的认知风格与外语学习的关系。文章还就如何把认知风格的研究与提高外语教学效果结合起来提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍玉秀	郑州工程学院外语系	2	6	2.0	2.0