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摘要:
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语篇评价理论与英语阅读教学
评价理论
英语阅读教学
评价性阅读
浅谈小学英语绘本阅读教学的导读策略
小学英语
绘本阅读教学
导读策略
"大学英语语篇阅读教学实验"研究报告
教学实验
语篇阅读
大学英语
内容分析
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文献信息
篇名 小语阅读教学导读八法
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学秘诀
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G4
字数 1558字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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