义务教育如何更公平？

• 作者: 黄慧敏
• 来源期刊: 广东财政
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 公平性 对策
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

目前广州市城区九年义务教育范围的公办小学和初中学位，尽管总量基本可以满足，但其中优质学位的总量却供不应求，且区域分布很不平衡。就近入学和分区分片电脑派位的规定，表面上消除了跨区片或跨组走后门择校的以权谋私等教育不公问题，但结果又产生新的教育不公问题。