“开设研究性课程”实验方案

• 作者: 姜伟 马文静
• 来源期刊: 函授教育：继续教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: “开设研究性课程” 实验方案 课程内容 教学理念 学校教育 课程改革 中学教育
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

新的课程理论认为，课程是学校教育的载体和依据，课程改革是全面推进素质教育的核心。构建新的课程体系。是现代化建设对高中教育的客观要求，是全面推进素质教育的重要环节，是完成普通高中阶段教育教学任务和培养目标的需要，是对学生进行创新教育和综合实践能力培养的重要举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜伟		4	5	1.0	2.0
2	马文静		3	5	1.0	2.0