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摘要:
自然教学对培养学生的创新能力具有独特的优势.自然教学中要贯彻师生互动原则、过程原则、开放原则、激励原则、科学精神与人文精神相结合原则;让学生充分自学教材,提出问题,观察实践,发挥想象,应用所学.
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文献信息
篇名 自然教学中学生创新能力的培养
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 自然教学 创新能力 因素 原则 途径
年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
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1 魏礼飞 2 1 1.0 1.0
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自然教学
创新能力
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
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24
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