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摘要:
目前,在中小学校存在着两种循环:一种循环发生在生源好、收费高、愈办愈好、正在做强做大的学校,这似乎是一种良性循环;另一种循环发生在生源差、收费低、愈办愈差、逐渐萎缩的学校,这无疑是一种恶性循环.
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文献信息
篇名 学校不能两极分化
来源期刊 中小学管理 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
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6949
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13
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18320
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