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摘要:
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善用网络资源激活语文教学——信息技术与语文学科整合之管见
网络资源
语文教学
激活
自主发现
自主探索
小学语文教学的探究式学习开展
小学语文
探究式学习
语文教学
合作学习教学模式在语文教学中的应用
语文教学
合作学习
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开掘学习资源 激活语文教学
来源期刊 现代语文:高中版 学科 教育
关键词 学习资源 语文教学 阅读教学 写作教学 生活资源 语文活动课 教师
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周爱梅 18 4 1.0 1.0
2 史钟锋 10 12 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习资源
语文教学
阅读教学
写作教学
生活资源
语文活动课
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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