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摘要:
题一阅读下面题为《希腊老师的辩术》(摘自《现代女报》,文/何金玉)的材料,按要求作文。有一天,两个学生去请教他们的希腊教师。问道:“老师,究竟什么叫诡辩呢?”希腊老师望望两个学生,想了一会儿,说:“有两个人到我这里作客,一个很爱干净,一个很脏。我请他们两个洗澡,你们想想,他们两个中谁会洗呢?”学生脱口而出:“那不用说,当然是那个脏的。”希腊老师摇摇头说:“不
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篇名 作文设计与写作导引
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 希腊 学生 老师 作文设计 个性 阅读 诡辩 材料 要求 辩术
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G634.34
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研究主题发展历程
节点文献
希腊
学生
老师
作文设计
个性
阅读
诡辩
材料
要求
辩术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
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12932
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