谈学习动机的激发

• 作者: 简林凡
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 学习兴趣 技能
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

目的为了学生在轻松愉快中获得学习成功喜悦，提高学习兴趣。方法采用树立合理目标，促进学习的迁移，克服学习中的困难。结果学生的概括水平、动手能力和智力技能都有明显的提高。结论学生的学习动机的激发与老师教学水平关系密切，要提高教学质量，老师必须有渊博和扎实的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简林凡		3	15	1.0	3.0