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摘要:
目的探讨护理程序在高护自考生实习带教中的应用效果.方法将护理程序贯穿于实习带教始终,全面评估实习带教情况,合理制定计划及目标.认真组织实施,不断评价反馈.结果保证了高护自考生实习带教质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 护理程序在高护自考生实习带教中的应用
来源期刊 现代护理 学科 教育
关键词 护理程序高护自考生带教质量
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G642
字数 3347字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2001.10.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡德芳 云南省玉溪市人民医院护理部 28 108 6.0 9.0
2 杨宝仙 云南省玉溪市人民医院护理部 14 31 3.0 5.0
3 桂鸿斌 云南省玉溪市人民医院护理部 14 44 3.0 6.0
4 尹保荣 云南省玉溪市人民医院护理部 6 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理程序高护自考生带教质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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