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论教材与多媒体教学的内涵
论教材与多媒体教学的内涵
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摘要：
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多媒体教材建设的几个认识误区
多媒体教材
教材建设
认识误区
谈多媒体教材模版设计
多媒体课件
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Flash
论多媒体技术与中职英语教学的有机整合
多媒体
中职英语教学
整合
论高中历史与多媒体教学的结合
高中历史
多媒体教学
讲课基调
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文献信息
| 篇名 | 论教材与多媒体教学的内涵 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2001,（2） | 所属期刊栏目 | 教材研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-72 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 1800字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.02.037 | ||
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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8598
总下载数（次）
19
总被引数（次）
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