网络环境下的"四步教学法"在地理教学中的实践

• 作者: 陈志华
• 来源期刊: 福建地理
• 关键词: 网络环境 四步教学法 互动氛围 自主学习
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 2146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7105.2002.03.014

摘要

本文通过网上研讨,在地理教学中尝试网络环境下"自学-研讨-归纳-测评"四步教学法,营造互动学习氛围,促进学生主动探索新知,有利于引导学生在理解基础上识记,实现知识和能力迁移与升华,最终实现既扎实"双基"又开发智力,达到发展能力的理想境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志华		1	1	1.0	1.0