激励艺术在体育教学中的应用

• 作者: 李济 陈东
• 来源期刊: 张家口医学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 激励 认知水平 体育教学
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 运动医学
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 1790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1396.2002.04.014

摘要

激励是教师巧妙地指挥和管理教学工作中采用的一种方式.也是体育教学中常用的一种教学手段.作者在教学中发现:采用同样的激励方式对不同的学生产生的激励效果存在差异,这同激励方式的选择与学生的"认知水平"有一定关系.教师只有根据学生不同的"认识水平"采取不同的激励方式,才能取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李济	山西医科大学体育部	8	20	3.0	4.0
2	陈东	山西医科大学体育部	4	1	1.0	1.0