启发与思维在田径教学中的运用

• 作者: 宋淑芳
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 启发 思维 田径教学
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2002.02.029

摘要

通过对启发学生思维和比较两种方法进行了论述,以引导学生在田径教学中积极思维,达到良好的教学效果.