启发式教学在小学数学教学中的运用与实践

• 作者: 张爱兵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 启发式教学 小学数学 实践运用
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"授人以鱼,不如授人以渔."所以在教学过程中教师要明确学生的主体地位,不仅要教授学生知识,更重要的是教授学生学习的方法.因此,在小学数学教学过程中教师要善于运用启发式教学法,开拓学生的思维,帮助学生学会学习数学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱兵		1	0	0.0	0.0