自觉抓住基础教育课程改革实验的历史机遇，努力实现雁塔区教育的新飞跃

• 来源期刊: 课改实验通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育课程改革 实验工作 教育部 起始年级 新课程 教育厅 实验效果 雁塔区 实验区 小学
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

2001年7月，在省、市教育厅(局)的大力支持下，经教育部批准，我区被确定为全国首批国家级基础教育课程改革实验区之一。经过一年的努力，我区80余所小学的起始年级已顺利进入新课程，实验工作有序推进，实验效果开始显现。前不久，教育部基础教育课程教材发展中心的专家来我区进行专家回访时，对我们的实验工作情况作出了如下的评价：领导重视，组织严密，推进有力，成果显著。、