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摘要:
中国加入“WTO”之后 ,大学教师育人观念只有与之相适应 ,才能培养出综合素质较高的人才 ;为其终身教育打下良好的基础 ,才能使学生适应日益融合的世界大市场。从而促使教师不断提高自身素质
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课程改革
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自我艺术能力评价
艺术实践参与度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学教师育人观念之我见
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 大学教师 综合素质 育人观念
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范义臣 重庆工学院九龙学院 6 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学教师
综合素质
育人观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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