建立教学质量监控体系 加强教学质量全面管理

• 作者: 孙萍茹 杨红霞 高淑贞
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 监控体系 全面管理
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 72-76
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2002.01.021

摘要

建立完善的教学质量监控体系是高校加强自我管理与自我约束,增强自我发展能力和提高人才培养质量的保证.文中在分析建立教学质量监控体系重要意义的基础上,提出了建立教学质量监控体系的指导思想与原则,对以全面质量管理理论为指导的教学质量监控体系内涵进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙萍茹		18	203	7.0	14.0
2	杨红霞		10	49	3.0	7.0
3	高淑贞		1	13	1.0	1.0