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数学“专升本”课程改革初探
数学“专升本”课程改革初探
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摘要：
本文从初中数学教师的角度，分析了当前初中数学教师专升本课程的不合理性，并提出建议。
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文献信息
| 篇名 | 数学“专升本”课程改革初探 | ||
| 来源期刊 | 渝西学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中 数学教师 专升本 课程改革 教师继续教育 教师素质 本科进修 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-98 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G650 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
重庆文理学院学报：自然科学版
主办单位：
重庆文理学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-8012
CN：
50-1183/N
开本：
出版地：
重庆市永川区红河大道319号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1769
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