《基础护理学》实验课教学改革探索

• 作者: 李兰
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《基础护理学》 实验课教学 电教化教学 课间见习 中专 教学改革
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3

摘要

<正> 《基础护理学》(以下简称《基护》)是一门培养护生护理基本素质的专业课,实践性很强,特别强调操作技能。在《基护》教学中,实验课占总学时的1/2,充分利用实验课,对培养实用型护理人才起着举足轻重的作用,对基护教师是一种挑战。笔者在教学实践中受'突破'思维的影响,对《基护》实验课的教学进行了大胆改革,使用了一些新方法,取得了比较满意的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兰	成都卫校双流分校	1	0	0.0	0.0