健康教育在全程护理中的应用

• 作者: 姜彩莲
• 来源期刊: 北华大学学报(自然科学版)
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 全程护理 应用
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 生物科学·医药卫生
• 页码范围: 339-340
• 页数: 2页
• 分类号: R494
• 字数: 2637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4822.2002.04.023

摘要

健康教育是有目标、有计划、有步骤、有评价的教育活动.按病人入院时进行评估,找出护理问题,制定相应教育计划,实施健康教育,再根据病人接受教育后的认知、参与程度、自我护理方法等进行评估,动态地观察病人的需求,再给予指导,使健康教育贯穿于临床护理全过程.