素质教育的本质是现代教育

• 作者: 文喆
• 来源期刊: 教育科学研究
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 卷首
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育到底是什么,素质教育能不能作为中国各类教育改革的总目标,至今仍有不同理解,争论的焦点之一,就在于对"素质教育"的本质存在不同认识.