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摘要:
实验班在课前成立第二课堂兴趣小组,由指导教师对其进行培训,在正式实验教学中由他们担任小教员。结果实验班较好地解决了生理学实验教学中的难点,有效地提高了实验教学效果和学员的学习成绩。
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文献信息
篇名 发挥第二课堂在生理学实验教学中的作用
来源期刊 第四军医大学吉林军医学院学报 学科 医学
关键词 课堂兴趣 生理学实验教学 小组 实验班 指导教师 学习成绩 教员 作用 效果 学员
年,卷(期) dsjydxjljyxyxbb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 R33-4
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研究主题发展历程
节点文献
课堂兴趣
生理学实验教学
小组
实验班
指导教师
学习成绩
教员
作用
效果
学员
研究起点
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期刊影响力
第四军医大学吉林军医学院学报
季刊
1009-8488
22-1280/R
吉林市吉林大街5号
出版文献量(篇)
388
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