小组合作学习中成员积极互赖性促进策略的研究

• 作者: 刘天华
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 参与意识 心理状态 目标设计 活动评价 角色分配 教学组织形式
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G424.2

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘天华	宣武分院二部科研室	4	0	0.0	0.0