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摘要:
提高教师深层次的能力是中学教师继续教育的基本特点。中学教师继续教育具有稳定性、新颖性和实用性。应努力建设一支品德高尚、业务精良、适应性强并熟悉中学实际的专兼职继续教育师资队伍。
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文献信息
篇名 论中学教师继续教育特点与师范院校教师素质
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 师范院校 中学教师 继续教育 教师素质 师资建设 稳定性 新颖性 实用性
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G635.12
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1 王守猛 20 107 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
中学教师
继续教育
教师素质
师资建设
稳定性
新颖性
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
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